Castellano II- Redacción

Lectura VIII- Aspirante a Ingeniero

2008-08-08T16:52:00.000-07:00

Coherente

1. adj. Que tiene coherencia.
Ej.: Sus ideas sobre la exportación de alcachofas es coherente.

Discernir

1. tr. Distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas. Comúnmente se refiere a operaciones del ánimo.
Ej.: No te preocupes en discernir nuestras diferencias sino por cambiar para mejorarlas.

2. tr. Conceder u otorgar un cargo, distinción u honor.
Ej.: El jefe de operaciones disciernió al trabajador en la reunión anterior.

Adjudicar

1. tr. Declarar que una cosa corresponde a una persona, o conferírsela en satisfacción de algún derecho.
Ej.: Le adjudico al demandante el derecho del silencio.

2. prnl. Dicho de una persona: Apropiarse algo.
Ej.: Se adjudico los bienes de su padre.

3. prnl. En ciertas competiciones, obtener, ganar, conquistar. El equipo visitante se adjudicó la victoria.
Ej.: En las olimpiadas, Corea se adjudicó de la mayoría de las competencias.

Verosimilitud

1. f. Cualidad de verosímil(que tiene apariencia de verdadero).
Ej.: La verosimilitud de sus palabras no me convencieron, creo que aún no ha cambiado.

Asentimiento

1. m. asenso (Admitir como cierto o conveniente lo que otra persona ha afirmado o propuesto antes)
Ej.: Luis reconoció con total asentimiento la exposición de María Laura.

2. m. consentimiento.
Ej.: Raúl recibió el consentimiento de sus padres para ir al viaje de promoción.

Irrestricto

1. adj. Méx. y Ur. ilimitado.
Ej.: Su irrestricta perspectiva del libertinaje le hizo cometer locuras contra la sociedad.

Consenso

1. m. Acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos.
Ej.: Nuestra familia llegó a un consenso de no permitir que las habladurías nos desunan.

Otear

1. tr. Registrar desde un lugar alto lo que está abajo.
Ej.: Desde el farol oteamos el atardecer aquella noche.

2. tr. Escudriñar, registrar o mirar con cuidado.
Ej.: Debemos otear el proyecto para estar seguros de lo que en realidad se espera de nosotros.

Sinopsis

1. f. Disposición gráfica que muestra o representa cosas relacionadas entre sí, facilitando su visión conjunta.
Ej.: El director nos mostró una sinopsis de los pasos a seguir durante un sismo.

2. f. Exposición general de una materia o asunto, presentados en sus líneas esenciales.
Ej.: El diseñador nos mostró una sinopsis de su trabajo para la próxima temporada.

3. f. Sumario o resumen.
Ej.: Encontré una sinopsis de libro para facilitarte el trabajo.

Globalización

1. f. Tendencia de los mercados y de las empresas a extenderse, alcanzando una dimensión mundial que sobrepasa las fronteras nacionales.
Ej.: Los tratados de libre de comercio entre los países incremente la globalización en el mundo.

Elemental

1. adj. Perteneciente o relativo a un elemento.
Ej.: La sustancia es elemental del ácido muriático.

2. adj. Fundamental, primordial.
Ej.: La teoría del maestro es elemental para el correcto funcionamiento del teorema.

3. adj. Referente a los elementos o principios de una ciencia o arte. Física elemental.
Ej.: La química elemental es un tema muy amplio.

4. adj. Obvio, de fácil comprensión, evidente. No hablemos más de esto, que es elemental.
Ej.: Lo que dijo el profesor es elemental.

Comentario

El autor nos comenta una perspectiva general de la "verdadera" ingeniería, que es la cosificación de un todo. Cuando nos graduamos de la educación secundaria, nos vemos con la obligación de determinar una carrera universitaria. Elegimos de la siguiente manera: letras, derecho; ciencias, medicina; matemáticas, ingeniería, etc. Lo cual, por no tener la orientación adecuada, no es exacta. Mediante la lectura podemos observar que la ingeniería no es matemática pura sino mucho más. Y también deben ser el resto de carreras.

El unir las partes para lograr un todo, esa es la ingeniería. Pero además no sólo consta de unir lo que vemos sino analizar bien lo que necesitamos para volverlo lo que realmente queremos obtener. Por tanto, la idea del autor de tener la capacidad de discernir, saber y entender estas partes es fundamental para lograr nuestros objetivos. Estoy de acuerdo, con dejar atrás la fantasía pero imaginar es importante para poder crear. La creatividad en conjunto con nuestra vocación nos puede llevar a ser excelente ingenieros. Además de facilitar o ayudar a buscar soluciones para el logro de la misión de una empresa.

Finalmente, nos damos cuenta que la ingeniería es la cosificar, imaginar, crear. Y que las matemáticas son sólo un complemento de análisis de este procedimiento. En general, debemos otear las opciones que tenemos para nuestro futuro ya que esta decisión es fundamental para nuestra vocación.

Elaboración de Diagrama- Teorema de Infinitos monos

2008-08-01T19:11:00.000-07:00

Software Libre: Texto propio a partir del Diagrama

2008-08-01T18:37:00.000-07:00

Software Libre

El software libre es una forma ética de entender el software en cuanto a su desarrollo, comercialización, distribución y uso. Contiene valores tales como la ética, ciencia , seguridad, privacidad, solidaridad, colaboración, competividad, eficiencia, no discriminación y sobre todo libertad.

Este tipo de software distribuye la documentación, el programa ejecutable y el código fuente del programa. En la documentación encontramos los manuales, ayudas, guías, FAQ-PUF y How to’s. Mientras que en el programa ejecutable estan el OpenOffice, Firefox, BulmaGés y GnuPG. Y en el código fuente del programa se encuentran los íconos e imágenes, plantillas y ejemplos de sonidos. Este último está compilado al programa ejecutable. Estos son seleccionados, empaquetados y reunidos en distribuciones como son el Open BSD, Debian GNU/Linux, entre otros. Todos estas bajo licencia libre.

Las ventajas que nos ofrece el software libre es que nos provee la libertad de uso, modificación y distribución; además acumula mejoras en la calidad. En cuanto a la libertad de uso, nos referimos al donde y cuando quieras, las veces que quieras y para lo que quieras utilizarlo, sin barreras. También podemos modificar el software con adapciones, actualizaciones, mejoras o diversificaciones de este. Se puede distribuir haciendo copias sin permiso, lo que lo hace disponible a todo público. La calidad del software es mejorado cada cierto tiempo, de acuerdo al avance tecnológico y necesidades del usuario. Mejoras tales como NASA, Google, Wikipedia, UNESCO. Para los desarrolladores existen novedades como hackers, IBM, Novell, KDE.

En general, el software libre nos brinda un mundo de oportunidades de desarrollo y alternativas de trabajo libres, al igual que el software propietario, con la única diferencia que éste es gratis. La seguridad y fiabilidad en sus programas lo hacen un software potente y capaz de hacer de tu computador un excelente asistentel.

Lectura VII- Lenguaje políticamente incorrecto

2008-08-01T17:41:00.000-07:00

Magrebíes

1.adj. Natural del Magreb. U. t. c. s.
Ej.: El magrebri es una persona muy respetuoso, ¿cuál es su nombre?

2. adj. Perteneciente o relativo a esta parte del noroeste de África, que comprende Marruecos, Argelia y Túnez.
Ej.: Los magrebíes se revelaron contra los franceses hace muchos años atrás.

Yacían- yacer

1.intr. Dicho de una persona: Estar echada o tendida.
Ej.: El abuelo yacía en su lecho.

2. intr. Dicho de un cadáver: Estar en la fosa o en el sepulcro.
Ej.: El cuerpo del hombre yacía al fondo de la fosa.

3. intr. Dicho de una persona o de una cosa: Existir o estar real o figuradamente en algún lugar.
Ej.: Creí haber visto que la jarra yacía sobre la mesa de noche.

Peyorativo

1. adj. Dicho de una palabra o de un modo de expresión: Que indica una idea desfavorable.
Ej.: Tu idea de seguir este camino fue peyorativo, ya que nos desvío aún más.

2. adj. ant. Que empeora.
Ej.: Su peyorativa salud se muestra en su decaído rostro.

Incoherencia

1. f. Falta de coherencia.
Ej.: Tus incoherencias sólo hizo que el administrador dudara más de nosotros.

2. f. Cosa que carece de la debida relación lógica con otra.
Ej.: La figura nos muestra cierta incoherencias con respecto al procedimiento de trabajo.

Oprobiosa

1. adj. Que causa oprobio(deshonra).
Ej.: Su reacción al mal humor de Denis fue deshonrosa.

Impetu

1. m. impulso.
Ej.: El ímpetu de Arianna nos demostró que tenemos los conocimientos suficientes para lograrlo.

2. m. Movimiento acelerado y violento.
Ej.: El ímpetu del carro nos asusto.

3. m. Fuerza o violencia.
Ej.: Su ímpetu fue imprudente.

4. m. Brío, vehemencia, ardor con que se actúa.
Ej.: El ímpetu de Arturo hizo que cayerá el muro.

Cundido

1. m. Aceite, vinagre y sal que se da a los pastores.
Ej.: Los pastores llegaron para llevarse el cundido

2. m. Miel, queso, aceite, etc., que se da a los muchachos para que coman el pan.
Ej.: Anita, reparte el cundido a los niños.

Indefectible

1. adj. Que no puede faltar o dejar de ser.
Ej.: La sal es indefectible para todas las comidas.

Comentario

Cuando el autor nos explica lo que es un lenguaje políticamente incorrecto, se refiere a mal uso del sujeto debido al sexismo o racismo. Nos menciona el ejemplo de los magrebíes y subsaharianos quienes antes denominabamos negros y moros; también, en cuanto al sexismo, la diferencias entre las referencias al hombre y a la mujer. Concuerdo con el autor cuando expresa lo siguiente: "Hago constar que estoy totalmente de acuerdo con la pretensión de que el lenguaje no reproduzca las desigualdades por razón de sexo...". Hace muchos años atrás, la mujer se reveló ante los hombres dejando su habitual rutina hogareña para salir a trabajar en oficios que realizaban los hombres. Con la idea de igualdad, las féminas comenzaron a buscar todo tipo desigualdades, como en el lenguaje. Distinciones tales como jefe a jefa, hacen que nuestro vocabulario se disperse porque son sexistas. Existen denominaciones, tanto femeninas como masculinas que generalizan al hombre y la mujer, por tanto debemos ser centrados y lógicos al expresarnos sin racismos ni sexismos.

Lectura VI-La Wikilengua

2008-07-26T11:56:00.000-07:00

Defraudan-defraudar

1. tr. Privar a alguien con, abuso de su confianza o con infidelidad a las obligaciones propias de lo que te toca de derecho.
Ej.: Hay que tratar de no defraudar la confianza que se nos ha dado para la elaboración de yogurt.

2. tr. Frustrar, desvanecer confianza que se ponía en alguien o en algo.
Ej.: Andrea ha defraudado a Juan, al no avisarle que ya habia cerrado el contrato.

Pilares

1. m. Especie de pilastra, sin proporción fija entre su grueso y altura, que se pone aislada en los edificios, o sirve para sostener otra fábrica o armazón cualquiera.
Ej.: Los pilares del castillo son deslumbrantes y armoniosos.

2. m. Persona que sirve de amparo.
Ej.: Inés es un pilar y fiel amiga.

Bitácoras

1. f. Mar, Especie de armario, fijo a la cubierta e inmediato al timón, en que se pone la aguja de marear.
Ej.: Las bitácoras fueron forcejeadas por los ladrones.

Réplicas

1. f. Acción de replicar.
Ej.: Josefa hizo una replica del salto alto de Mariana.

2. f. Copia de una obra artística que reproduce con igualdad la original.
Ej.: Aquel pintor sólo hizo una réplica de una famosa obra italiana.

Invitable-invitar

1. tr. Llamar a alguien para un convite o para asistir a algún contacto.
Ej.: Invitemos a toda la familia para la cena de Navidad.

2. tr. Incitar, estimular a alguien o a algo.
Ej.: Es invitable su manera de jugar.

Lastre

1. m. Piedra de mala calidad y en lajas resquebrajadas, ancha y de poco grueso.
Ej.: Aquella extraña escultura esta hecha de lastre y arena.

Hincapié

1. m. Acción de hincar o afirmar el pie para sostenerse o para hacer fuerza.
Ej.: Para lograr poner el ladrillo hizo un hincapié.

2. loc. verb. coloq. Insistir en algo que se afirma, se propone o se encarga.
Ej.: Hay que hacer hincapié al primer tema expuesto ayer, para que lo tomen en cuenta.

Desconcierta-desconcertar

1. m. Estado de ánimo de desorientación y perplejidad.
Ej.: Es desconcertante su actitud ante las visitas.

Apropie - de apropiar

1. tr. Hacer algo propio de alguien.
Ej.: Me apropie de mis juguetes.

2. tr. Aplicar a cada cosa lo que le es propio y más conveniente.
Ej.: La niña se apropio de sus juguetes mas preciados.

3. tr. Acomodar o aplicar con propiedad las circunstancias o moralidad de un suceso al caso de que se trata. U. t. c. prnl.
Ej.: Nos apropiamos de los terrenos abandonados en Manchay.

Erratas

1. f. Equivocación material cometida en lo impreso o manuscrito.
Ej.: Fe de erratas.

Comentario

La wikilengua es una manera de compartir textos de información precisa. Es una página web que nos ofrece la oportunidad de corregir textos, mejorandolos o aportando nuevas ideas. Es importante valorar este tipo de herramientas ya que Internet es una fuente de información muy dispersa. Podemos encontrar información falsa o comentarios fuera de lugar. Para evitar esto, debemos tener ciertos criterios de análisis y extraer la información necesario. Pero con wikilengua se nos facilita el proceso y obtenemos información valiosa y confiable. No podemos descartar, que Internet es un gran recurso de información pero debemos tener cuidado al utilizarlo. Inclusive existen métodos para evitar ciertas páginas no deseables ya que es una herramienta universal de fácil acceso. Con wikilengua, estamos culturizando y volviendo apropiado esta gran herramienta de información. Creo que debemos comenzar a utilizarlo y limpiar lo que hoy es internet.

Lectura V- Manejar en lima: Una aproximación a la cultura ciudadana

2008-07-26T09:55:00.000-07:00

aledaños-aledaño

1.adj. Confinante, lindante.
Ej.: Aquel cerro es muy aledaño en comparación a este.

rentable

1. adj. Que produce renta suficiente o remuneradora.
Ej.: El hospedaje esta rentable para nosotros.

implícitas

1. adj. incluida en otra coasa sin que esta lo exprese.
Ej.: Eso estaba implícito en el texto.

cotidiano

1. adj. Diario
Ej.: Mi trabajo cotidiano es atender a mis hijos.

contextos

1. m. Entorno linguístico del cuál depende el sentido y el valor de una palabra, frase o fragmentos considerados.
Ej.: La palabra varia depende en que contexto hables.

venia

1. f. Perdón o remisión de la ofensa o culpa.
Ej.: Por favor, venia mis errores.

2. f. Licencia o permiso para ejecutar algo.
Ej.: Yo tengo venia para portar armas de fuego.

noción

1. f. Conocimiento o idea que se tiene de algo.
Ej.: Antes de estudiar un nuevo tema, deberíamos de tener una noción sobre este.

innatas

1. adj. Connatural y como nacido con la misma persona.
Ej.: Ambas son unas niñas innatas de esta región.

repercusiones

1. f. Acción y efecto de repercutir.

Ej: Jose, por favor trata de no repercutir la misma línea.

2. f. Circunstancia de tener mucha resonancia algo.

Ej.: En el local hubo una repercusión de sonidos extraños.

heterogeneidad

1. f. Cualidad de heterogéneo.
Ej.: La mezcla resultó ser heterogénea.

homogeneizadora

1. adj. Que homogeneiza.
Ej.: La máquina homogeneizadora se averió.

obsoletas

1.adj. Poco usadas.
Ej.: Aquellos sofás obsoletos, ya no me sirven.

ilustrados

1. adj. Dicho de una persona: Culta e instruida
Ej.: Alán García es una persona dotada y muy ilustre.

2. m. y f. persona que participaba en el movimiento de la ilustración
Ej.: Los personajes mas importantes de Francia fueron los del ilustracionismo.

sibaritas

1. adj. Dicho de una persona. Que se trata con mucho regalo y refinamiento.
Ej.: Aquel hombre es todo un sibarita.

2. adj. Natural de Síbaris.
Ej.: Nació en Síbaris el día de ayer, es un nuevo sibarita.

previsión

1. f. Acción y efecto de preveer.
Ej: Prevenimos a tiempo el incidente.

tácito

1. adj. Callado, silencioso
Ej.: Ricardo era un joven muy tácito y tranquilo.

amnistía

1. f. Olvido legal de delitos, que extingue la posibilidad de sus autores.
Ej.: Le hicieron una amnistía para que pueda conseguir trabajo fácilmente.

dificulta-dificultar

1. tr. Poner dificultades a la pretensión de alguien, exponiendo lo estorbos que a su logro.

Ej.: Tener hijos te dificulta que puedas estudiar.

percibido-percibir

1. tr. Recibir algo y encargarse de ello.

Ej.: Percibimos que no ibas a llegar a la hora y nos retiramos.

Comentario

El tránsito en Lima no es una novedad para nosotros los limeños. Al tener o no un auto, no nos excluye de esta realidad. A diario nos vemos partícipes de este gran desastre urbano. No existe una verdadera señal de respeto entre el peatón y el conductor o entre conductores. Es verdaderamente un caos del transporte. Situaciones como adelantarse a otro auto, crear una nueva fila ante una luz roja es un común denominador del tránsito. De ello, se genera el tráfico, las largas esperas y accidentes. Que podemos esperar, si muchas veces las mismas señalizaciones no están actualizadas o simplemente no existen. Deja mucho que desear el Ministerio de Transportes y Comunicaciones con respecto a las señalizaciones en Lima y fuera de ella. Prueba de ello, son los constantes accidentes en las carreteras y vías. Pero no sólo el MTC es el culpable, sino también los mismos peatones y conductores. Ya que el peatón no respeta las reglas de tránsito peatonal, por ejemplo para ganar tiempo cruzan las calles en medio, cuando las luz peatonal esta en roja o simplemente no utilizan los puentes peatonales en vías de alta velocidad. Los conductores se ven obligados a bajar la velocidad o parar sin señal alguna ante estas irregularidades. Pero también, los conductores son irrespetuosos en muchas ocasiones. Al parecer existe una falta de educación social en nosotros mismos. Y para cambiar esto debemos aprender a respetar las reglas establecidas. Así no sólo cambiaremos nuestra Lima, sino también tendríamos la confianza del extranjero, brindando seguridad a su viaje. Convirtamos este caos y desorden en seguridad, confianza y orden.

Lectura IV- El tercer mundo como basurero

2008-07-26T08:39:00.000-07:00

Dotado

1. adj. Con particulares condiciones o cualidades para algo.

Ej.: Aquel hombre tiene dotes para redactar obras.

Exhibir

1. tr. Manifestar, mostrar en público.

Ej.: Ayer hubo una gran exhibición de libros.

2. tr. Der, Presentar escrituras, pruebas, documentos, etc., ante con quien corresponda.

Ej.: El abogado de Juana, exhibió las pruebas ante el tribunal del juzgado.

canibalizado-caníbal

1. adj. antropófago. U.t.c.s.

Ej.: El caníbal fue detenido por la policía ayer en la noche.

2. adj. Dicho un hombre: Cruel y feroz. U.t.c.s.

Ej.: María y José fueron golpeados por un caníbal.

Adquieren-adquirir

1. tr. Coger, lograr o conseguir.

Ej.: Los alumnos adquirieron sus respectivos libros.

2. tr. comprar.

Ej.: Iremos al supermercado a adquirir muebles nuevos para nuestro hogar.

Innocuas-inocuo

1. adj. Que no hace daño.

Ej.: Dejemos a un lado lo innocuo.

hábitat

1. m. Ecol, Lugar de condiciones apropiadas para que viva un organizmo, especie o comunidad animal o vegetal.

Ej.: El mejor hábitat para una cebra es la jungla.

desecho

1. m. Aquello que queda después de haber escogido lo mejor y lo más útil para algo.

Ej.: Me quedé con lo mejor y deseché lo peor.

2. m. Cosa que por usada, o por cualquier otra razón, no sirve a la persona para quien se hizo.

Ej.: Deseché el envase de la gaseosa.

descartados-descartar

1. tr. Excluir a alguien o algo o apartarlo de sí.

Ej.: Descartamos a la familia Pérez de la lista de invitados.

2. tr. Rechazar, no admitir

Ej.: Descartamos la idea de formar un nuevo estilo de trabajo.

toxicidad

1. f. Grado de efectividad de una sustancia tóxica.

Ej.: Ese producto era demasiado tóxico.

proveniente

1. adj. Que proviene.

Ej.: Jean Cae proviene del continente Australiano.

desguace

1. m. Acción y efecto de desguazar.

Ej.: Desguace todo su mentira hoy en la madrugada.

desmontaje

1. tr. Acción y efecto de desmontar.

Ej.: Desmonte aquel carro rojo, que está estacionado en la esquina de esa cuadra.

translado

1. m. Accción y efecto de trasladar.

Ej.: No te olvides que ya te translade dinero a tu cuenta de crédito.

desentenderse

1. prnl. Finjir que no se entiende algo, afectar ignorancia.

Ej.: No es bueno desenterderse, ya que esto afecta a tu personalidad.

dispuesto

1. adj. Apuesto, gallardo, bien proporcionado

Ej.: Juntos decidimos que él era el más dispuesto.

2. adj. Hábil, despejado.

Ej.: Él siempre está dispuesto cuando lo necesitamos.

Comentario

Es una realidad en nuestro país la venta de ropa usada, autos de segunda mano, entre otros. Existen grandes mercados, donde uno puede apreciar la ropa usada. Y también tiendas donde ofrecen al público autos de segunda mano. Este tipo de mercado nos indica que el país se encuentra en la búsqueda de lo económico, ya que es visitado por multitudes. La mayoría de taxis son autos usados y uno no se puede excluir al no haber comprado uno porque hoy nadie se puede dar el lujo de comprar un auto nuevo del año. Todos los precios en el mercado se incrementan más y más y esto nos da una opción económica a nuestro bolsillo. Sin embargo, esta facilidad también nos afecta globalmente, ya que el individuo se beneficia pero el país sale perjudicado. Al existir esta opción de segunda mano, los productos nacionales se vuelven una segunda opción y baja la demanda de ellos. Por un lado, debemos tomar conciencia de lo que vamos a adquirir, apoyar lo nuestro. Por otro, tenemos que pensar en nuestro futuro económico individual.

Lectura III- Lo malo de las buenas intenciones

2008-07-25T13:00:00.000-07:00

Difiere- Diferir

1. tr. Aplazar la ejecución de un acto.
Ej: El coronel decidió diferir la ejecución del prisionero.

2. intr. Dicho de una persona o de una cosa: Distinguirse de otra.
Ej.: Elena difiere de Lucía por su cabello lacio.

3. intr. Disentir, no estar de acuerdo.
Ej.: El presidente difiere contigo sobre las reglas de vestimenta para el personal.

Extracto

1. m. Resumen que se hace de un escrito cualquiera, expresando en términos precisos únicamente lo más sustancial.
Ej.: Saqué un pequeño extracto del libro para poder explicarles la teoría del "Big Bang".

2. m. Producto sólido o espeso obtenido por evaporación de un zumo o de una disolución de sustancias vegetales o animales. Extracto acuoso, alcohólico, etéreo.
Ej.: Es bueno tomar extractos de frutas o verduras en las mañanas.

Subsidio

1. m. Prestación pública asistencial de carácter económico y de duración determinada. Subsidio de desempleo.
Ej.: El señor Linares recibirá un subsidio de desempleo de $500 dolares mensuales.

2. m. Contribución impuesta al comercio y a la industria.
Ej.: Nuestra empresa debe incluir el subsidio al producto.

Iniciativa

1. adj. Que da principio a algo.
Ej.: La iniciativa de Fernanda hizo que finalmente comencemos el proyecto de desarrollo ambiental.

2. f. Derecho de hacer una propuesta.
Ej.: Quisiera tomar la iniciativa para realizar un edificio en Larcomar.

3. f. Acto de ejercerlo.
Ej.: Hay que tomar la iniciativa para comenzar a la hora en punto.

4. f. Acción de adelantarse a los demás en hablar u obrar. Tomar la iniciativa
Ej.: Israel fue quien tomo la iniciativa para la entrevista.

5. f. Cualidad personal que inclina a esta acción.
Ej.: La cualidad que más me impresiona de Alejandra es su iniciativa en los proyectos.

Instintos

1. m. Conjunto de pautas de reacción que, en los animales, contribuyen a la conservación de la vida del individuo y de la especie. Instinto reproductor.
Ej.: El instinto reproductor de la tortuga, hace que la hembra deje sus huevos solos en la bahía.

2. m. Móvil atribuido a un acto, sentimiento, etc., que obedece a una razón profunda, sin que se percate de ello quien lo realiza o siente.
Ej.: El instinto natural de una madre es proteger a sus hijos.

3. m. Facultad que permite valorar o apreciar ciertas cosas. Tiene instinto pictórico.
Ej.: Amalia tiene el instinto para escoger las flores perfectas.

4. m. Rel. p. us. Impulso o movimiento divino, referido a inspiraciones sobrenaturales.
Ej.: El instinto de Jesús para sanar a las personas fue un acto de amor profundo.

5. m. ant. Instigación o sugestión.
Ej.: Por favor, dame algún tu instinto para un nuevo cambio de peinado

por

1. loc. adv. Por un impulso o propensión natural e indeliberada.

Ej.:Por instinto, Rossana reaccionó rápido para atrapar al cachorro antes de caer.

Bienestar

1. m. Conjunto de las cosas necesarias para vivir bien.
Ej.:Para nuestro bienestar, hay que saber alimentarnos de la forma correcta.

2. m. Vida holgada o abastecida de cuanto conduce a pasarlo bien y con tranquilidad.
Ej.: Alicia toma magnesol para su bienestar.

3. m. Estado de la persona en el que se le hace sensible el buen funcionamiento de su actividad somática y psíquica.
Ej.: La meditación hace que nos sintamos en bienestar con nosotros mismos.

Innovación

1. f. Acción y efecto de innovar.
Ej.: Hay que hacer innovaciones en nuestra oficina.

2. f. Creación o modificación de un producto, y su introducción en un mercado.
Ej.: La innovación del detergente en el mercado fue un éxito.

Diseñar

1. tr. Hacer un diseño.
Ej.: Hemos diseñado un nuevo plan para el proyecto.

Impulsa

1. tr. empeler ( dar empuje para producir un movimiento, incitar, estimular)

Ej.: La velocidad de un móvil se debe a la fuerza, con la cual se impulsa.

Garantizar

1. tr. dar garantía

Ej.: Recuerden que al comprar algún artefacto siempre deben pedir una garantía.

COMENTARIO

"Garantizar un empleo". Esta es la solución de varios países en el tercer mundo. Hoy en día, es difícil obtener un empleo porque el mercado se esta volviendo muy competitivo, entre otros factores. El autor, al analizar la solución de la pobreza del gobierno, no respalda la opción de brindar víveres o cheques a personas pobres. Porque es una opción que más allá de ayudar, incentiva al ocio. En cambio, al ofrecer un empleo estamos dando un alimento diario y a la vez desarrollando nuestra cultura. Es la mejor opción para mejorar la educación de cada uno y reducir la pobreza. Y también las personas no tendrían la necesidad de viajar a otro país para ayudarse económicamente.

Lectura II- Memoria de Loro

2008-07-23T17:54:00.000-07:00

Despectiva

1. adj. despreciativo (que indica desprecio)

Ej.: Las ideas despectivas de Diana sólo nos desvían del tema.

2. adj. Gram. Dicho de una palabra o de un sufijo: Que manifiesta idea de menosprecio en la significación del positivo del que procede; p. ej., carca, libraco, villorrio, poetastro, calducho. U. t. c. s. m.

Ej.: Aquel despectivo libro solo me confundió más.

Eidética

1. adj. Fil. Que se refiere a la esencia.

Ej.: La eidética del tema ya visto es un poco complicado.

2. adj. Psicol. Perteneciente o relativo al eidetismo(capacidad de reproducir mentalmente con gran exactitud percepciones visuales anteriores)

Ej.: La memoria eidética de los monos y loros está siendo evaluado por expertos.

Hipertrofia

1. f. Desarrollo excesivo de algo.

Ej.: La clase anterior se hizo el tema hipertroficamente.

2. f. Biol. Aumento excesivo del volumen de un órgano.

Ej.: Lo operaron porque tenia una hipertrofia en el saco intestinal.

Abstraer

1. tr. Separar por medio de una operación intelectual las cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar el mismo objeto en su pura esencia o noción.

Ej.: Abstraímos el tema del núcleo del átomo para comentar un poco más sobre los electrones.

2. intr. Prescindir, hacer caso omiso. Abstraer DE examinar la naturaleza de las cosas. U. t. c. prnl.

Ej.: Aquel se abstrae de analizar el por qué de las cosas.

3. prnl. Enajenarse de los objetos sensibles, no atender a ellos por entregarse a la consideración de lo que se tiene en el pensamiento.

Ej.: Me abstraigo de dar mi opinión sobre ese tema.

Retratar

1. tr. Copiar, dibujar o fotografiar la figura de una persona o de una cosa.

Ej.: El pintor retrató a mi abuela.

2. tr. Hacer la descripción de la figura o del carácter de una persona. U. t. c. prnl.

Ej.: Quise retratar su manera de ser, nunca me imaginé que se molestaría con mi opinión.

3. tr. imitar (‖ asemejarse).

Ej.: El comediante retrató muy bien a ese personaje de la farándula.

4. tr. Describir con exacta fidelidad algo.

Ej.: Para comenzar, hay que tratar de retratar el tipo de edificio que necesita.

Resonante

1. adj. Que resuena.

Ej.: El timbre resonante casi me quebró los oídos.

2. adj. Que ha alcanzado mucha resonancia.

Ej.: El parlante tiene un timbre resonante.

Paradoja

1. adj. desus. paradójico (que incluye paradoja o usa de ello)
Ej.: La historia incluía tres paradojas muy divertidas.

2. f. Idea extraña u opuesta a la común opinión y al sentir de las personas.
Ej.: Aquel comentario que nos dió el premier me pareció una paradoja.

3. f. Aserción inverosímil o absurda, que se presenta con apariencias de verdadera.
Ej.: Su excusa fue tan solo una paradoja, no se lo creeré.

4. f. Ret. Figura de pensamiento que consiste en emplear expresiones o frases que envuelven contradicción. Mira al avaro, en sus riquezas, pobre
Ej.: Para quienes lo conocemos, su vida es tan solo una paradoja.

Entraña

1. f. Cada uno de los órganos contenidos en las principales cavidades del cuerpo humano y de los animales.
Ej.: El pelotazo le causó un gran dolor en sus entrañas.

2. f. Parte más íntima o esencial de una cosa o asunto.
Ej.: Te quiero relatar una entraña de mi vida.

3. f. pl. Cosa más oculta y escondida. Las entrañas de la tierra, de los montes.
Ej.: Hay que escalar hasta llegar a las entrañas de aquella montaña.

4. f. pl. El centro, lo que está en medio.
Ej.: Hay un asiento disponible en la entraña de la primera fila.

5. f. pl. Voluntad, afecto del ánimo.
Ej.: Raquel tiene las entrañas para servir a la comunidad.

6. f. pl. Índole y genio de una persona. Hombre de buenas entrañas.
Ej.: La publicista me impresionó con sus buenas entrañas hacia los niños.

Constitutiva

1. adj. Que forma parte esencial o fundamental de algo y lo distingue de los demás. U. t. c. s. m.
Ej.: La figura de la mujer representa la parte constitutiva del cuadro.

Tallar

1. tr. En el juego de la banca y otros, llevar la baraja.
Ej.: A Pepe le tocó tallar por media hora el juego.

2. tr. Cargar de tallas o impuestos.
Ej.: El gobierno nos esta tallando las boletas.

3. tr. Dar forma o trabajar un material.
Ej.: El artesano talla la madera para convertirla en una hermosa escultura.

4. tr. curtir (‖ endurecer).
Ej.: Hay que tallar la suela del zapato para que pueda volver a utilizarlos.

5. tr. Elaborar muy cuidadosamente una obra, material o no.
Ej.: El carpintero es un excelente tallador de puertas.

6. tr. Medir la estatura de alguien.
Ej.: La talla de Carlos esta dentro de los estándares de una persona de su edad.

7. tr. desus. Tasar, apreciar, valuar.
Ej.: Hay que tallar las acciones en la bolsa de valores.

8. tr. ant. Cortar o tajar.
Ej.: La madera debe tallarse antes de hacer el cuadro.

9. intr. coloq. Intervenir en una conversación, y, por ext., en cualquier asunto.
Ej.: Si me llaman, no te preocupes en tallar en la reunión.

10. intr. coloq. Actuar o trabajar en algo. U. t. c. prnl.
Ej.: Déjame tallar minusiosamente en el trabajo de fin de mes.

11. intr. coloq. Destacar, dibujarse. U. t. c. tr. y c. prnl.
Ej.: No dejemos de tallar el buen desempeño del trabajador.

COMENTARIO

La denominación Memoria de loro es un argumento nuevo para mí, sin embargo me parece muy interesante. Al saber de esta memoria eidetica y temporal, nos ponemos a analizar y comparar con nuestra memoria humana. Es increíble comprender que un animal como lo es el loro o el chimpancé tiene un porcentaje de nuestra memoria, el cual podría desarrollarse con el aprendizaje y por diferencias físicas de la naturaleza no podrían ponerse a la par con nosotros. Debemos sentirnos realmente afortunados de tener lo que nos dio la naturaleza. A la vez, debemos tratar de saber cómo utilizarlo, como dice el autor, la memoria es una parte esencial en nosotros. A mi parecer, para llegar a entender y luego usarlo, existe un posible método: la meditación. Hace unos meses leí un libro sobre la meditación de Deepak Chopra, donde te enseña a conocerse a uno mismo, nuestras actitudes y hábitos. Todo esto utilizando la meditación. También aprendemos a utilizar sabiamente todas las partes del cerebro, donde encontramos a la memoria. Así aprenderemos a separar lo bueno y lo malo, y guardar las buenas memorias, dejando atrás lo malo. Lo que aparentemente nos convertiría en seres pacíficos. Ya que pensaríamos en sólo lo bueno, pero lamentablemente eso no es una realidad. Aún no aprendemos la importancia de la curiosidad y ha reflexionar sobre nuestras facultades.

Lectura I- Por qué y cómo debemos combatir el plagio.

2008-07-18T17:07:00.000-07:00

Mecanismo

1. m. Conjunto de las partes de una máquina en su disposición adecuada.
Ej.: El procesador de la leche de vaca tiene un mecanismo muy sofisticado.

2. m. Estructura de un cuerpo natural o artificial, y combinación de sus partes.
Ej.: El mecanismo de un átomo esta conformado por electrones y protones.

3. m. Medios prácticos que se emplean en las artes.
Ej.: El primer mecanismo de biela-manivela fue diseñado y construido por Cristina Iráizoz.

4. m. Proceso (Sucesion de fases).
Ej.: El mecanismo de seguridad esta dañado.

Consumir

1. tr. Destruir, extinguir.
Ej.: El fuego consumió 500 hectareas pasto verde en California.

2. tr. Utilizar comestibles u otros bienes para satisfacer necesidades o deseos.
Ej.: El consumo de platos típicos fue todo un éxito.

3. tr. Gastar energía o un producto energético.
Ej.: El consumo eléctrico se elevo este mes debido a la fiesta que hicieron hace dos semanas atrás.

4. tr. Dicho de un sacerdote: Recibir o tomar la comunión en la misa.
Ej.: Hermanos, os podeis venir adelante a consumir el cuerpo de cristo.

5. tr.coloq. Desazonar, apurar, afligir.
Ej.: La pobre madre se consumió en lágrimas por la pérdida de su ser querido.

6. tr.ant. Dicho de los legítimamente casados.
Ej.: Elena y Pablo an consumado su amor.

7. prnl. Col. y Costa Rica. Zambullirse en el agua.
Ej.: El sábado, los niños se consumieron en la piscina.

Referencia

1. f. Acción y efecto de referirse.
Ej.: Me refiero al caos que se originó en la Av. Arequipa.

2. f. Narración o relación de algo.
Ej: ¿Me podrías dar alguna referencia para llegar a tu casa?

3. f. Relación, dependencia o semejanza de algo respecto a otra cosa.
Ej.: Como referencia, está el manual de electromagnetismo.

Escultórica

1. adj. Perteneciente o relativo a la escultura.
Ej.: Sus obras escultóricas realmente me impresionaron.

Mecanografiado

de mecanografía:
1. f. Arte de escribir a máquina.
Ej.: El mecanografiado de la tarjeta se debe de hacer en la imprenta "Misti".

Esencia

1. f. Aquello que constituye la naturaleza de las cosas, lo permanente e invariable de ellas.
Ej.: La esencia de la vida es vivir por completo.

2. f. Lo más importante y característico de una cosa. Extracto líquido concentración de la sustancia generalmente aromática.
Ej.: La esencia de esa flor es agradable para el olfato humano.

Hurto

1. m. Acción de hurtar.

Ej.: Ayer hurtaron sus compras a la señora.

2. m. Cosa hurtada.

Ej.: El hurto ocurrió a las tres de la mañana.

Distorsionar

1. tr. Causar distorsión (torsión, deformación, desequilibrar la disposición)
Ej.: La periodista distorsionó la información al mentir sobre el causal de la pelea.

Elaborar

1. tr. Transformar una cosa u obtener un producto por medio de un trabajo adecuado.
Ej.: La elaboración de yogurt se debe hacer con extrema limpieza para evitar el ácido del producto.

2. tr. Idear o inventar algo complejo.
Ej.: Carlos elaboró un fascinante robot para su exhibición de ciencias.

Cuán

1. adv. c. excl. p. us. U. para encarecer el grado o la intensidad.
Ej.: El pequeño subió el muro, sin importarle cuán grande este era.

Ingenio

1. m. Facultad del hombre para discurrir o inventar con prontitud y facilidad.
Ej.: El ingenio de Lucas logró que tuvieramos más tiempo para jugar.

2. m. Individuo dotado de esta facultad.
Ej.: Aquella obra fue escrita por un ingenioso autor de literatura colonial.

3. m. Intuición, entendimiento, facultades poéticas y creadoras.
Ej.: Tiene mucho ingenio para el arte.

4. m. Industria, maña y artificio de alguien para conseguir lo que desea.
Ej.: Se las ingenio para recibir el aumento que deseaba.

5. m. Chispa, talento para ver y mostrar rápidamente el aspecto gracioso de las cosas.
Ej.: Con mucho ingenio, Angel logró sacarnos una sonrisa del rostro.

6. m. Máquina o artificio mecánico.
Ej.: Aquel ingenio fue que lo llevó tan lejos.

Conllevar

1. tr. Sufrir, soportar las impertinencias o el genio de alguien.
Ej.: Luisa supo conllevar el carácter de Piero por muchos años.

2. tr. Sufrir otra cosa adversa y penosa.
Ej.: Antonio conllevo con mucha fortaleza la muerte de su hermano.

3. tr. Implicar, suponer, acarrear.
Ej.: Aquello nos conlleva a seguir otra ruta.

4. tr. p.us. Contener, comprender, abarcar.
Ej.: Hay que saber conllevar este tipo de situaciones para nuestro bien.

Ético

1. adj. Perteneciente o relativo a la ética.
Ej.: Lo ético es devolver lo que uno se presta.

2. adj. Recto, conforme a la moral.
Ej.: Ceder el asiento a un longevo es ético de nosotros.

3. m. desus. Persona que estudia o enseña moral.
Ej.: El ético, además de enseñar la moral debe de servir de ejemplo para todos.

4. f. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre.
Ej.: La ética es esencial para el hombre, de esta manera sabra solucionar problemas de forma adecuada.

5. f. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana.
Ej.: En todo estudio, la ética debe ser parte de su silabo para crecer no sólo en noción sino también en conducta.

Mención

1. f. Recuerdo o memoria que se hace de una persona o cosa, nombrándola, contándola o refiriéndola.
Ej.: Por tanto, quisiera hacer mensión de este gran hombre.

* honorífica*
1. f. Distinción o recompensa de menos importancia que el premio y el accésit.
Ej.: Y por último, quisiera hacer mención al Coronel Alonso Ruiz por su destacada participación en la guerra contra la adversidad.

*hacer *~.
1. loc. verb. Nombrar a alguien o algo, hablando o escribiendo.
Ej.: Voy a mencionar las ventajas de tener un software propietario.

Tolerable

1. adj. Que se puede tolerar(sufrir, permitir algo que no se tiene por lícito, resistir, respetar las ideas)
Ej.: Es intolerable la cantidad de ausencias que tienes, alumno.
Ej.: Doña Paquita tolera el mal juicio de su hijo.
Ej.: El director toleró las malcriadez de Lucas.
Ej.: Hay que saber tolerar los diferentes tipos de actitudes de las personas

COMENTARIO

Muchas veces hacemos referencia a un texto, gráfico u obra musical sin mencionar al verdadero autor. A esto se le denomina plagio, ocurre cuando no revisamos detenidamente nuestra obra. Para evitar el plagio debemos revisar y poner las respectivas comillas o referencias. Concuerdo con el autor, cuando se refiere al plagio de la siguiente manera: "...el plagio es equivalente a negarnos a pensar." Este mensaje es una realidad cuando uno se dedica sólo a mencionar o mostrar las ideas de otras personas nos estamos limitando a copiar y no estamos elaborando nuestro propio producto. Es importante que uno mismo se impulse a buscar sus propias ideas, incentivando la creatividad y desarrollando nuestra mente.